באַגריסונג צו די לעצט טייל פון מיין ‘דערפאָלג’ טרילאַדזשי.

אין די רגע פּאָסטן פון דעם טרילאַדזשי ‘יך הצלחה, האַרץ הצלחה און סעלף עסטעעם’ איך געבעטן די קשיא -

‘אויב די אויבן טעאָריע איז ריכטיק און וואָס איז נאָרמאַלי פארשטאנען ווי הצלחה, די פאָר פֿאַר יך הצלחה אין אונדזער מערב געזעלשאַפט, איז פאקטיש דורכפאַל! אין וואָס פאַל קען דורכפאַל פאקטיש זיין הצלחה?’

דאָ איך וואָלט ווי צו ענטפֿערן אַז קשיא , ערשטער דורך גענומען די תורה פאַך ווי אַ בייַשפּיל.

ווען מיר פאַרלאָזן, מיר פאַרלאָזן דורך די סטאַנדאַרדס פון יך הצלחה, אונדזער יך ריוואָרדז דורכפאַל מיט אַ שלעכט געפיל וואָס מיר וועלן מיסטאָמע קאַמפּאַונד דורך פּאַנישינג זיך אפילו ווייַטער, אַזוי ווי געקענט דעם עפשער זיין הצלחה?

עס איז אַ יך הצלחה זאגן - 'די וואס קענען, טאָן. די וואס קענען ניט, לערנען.’ מיר אַלע וויסן דעם ווארט איז אַ וועג פון פּאַטינג עמעצער אַראָפּ.

ווייַל זיי זענען אַ יך הצלחה דורכפאַל, דער בלויז זאַך לינק פֿאַר זיי איז צו לערנען אַז וואָס זיי ניט אַנדערש צו זיין יך געראָטן אין.

און נאָך, געשריבן אין 1962-

‘לערערייַ איז מער ווי אַ איידעלע פאַך. עס איז אַ פאַך, אַ פאַך.. דער לערער איז די מערסט וויכטיק מענטש אין קיין ציוויליזאַציע, ווי אויף אים דעפּענדס די מאָלדינג פון דער אומה.’

הטטפּ://randallbutisingh.wordpress.com/2007/11/20/teaching-is-a-vocation /

וואָס ראַנדאַל בוצינגה (די וועלט ס אָולדאַסט בלאָגגער!) האט געזאגט איז נישט אַז לערערס זאָל ווערן געגעבן רום און מאַזל ווייַל פון זייער וויכטיקייַט, צו סטראַט זייער יך הצלחה שטאָפּן.

ער איז געווען זאגן אַז אַ מלמד ווערט אַ לערער ווייַל זיי ווילן צו זיין האַרץ מצליח.

יא פון לויף זיי דאַרפֿן זייער אַרבעט צו ווערן באַצאָלט פֿאַר, אַ גלייַך לעבעדיק איז ניט פיל צו פרעגן פֿאַר אַזאַ אַ וויכטיק פאַך אָבער נאָך אַז עס איז נישט אַ פּלאַץ פון יך הצלחה פאַראַנען, עס איז אַלע וועגן די האַרץ הצלחה אין די קלאַסצימער.

נייַן יאר שפּעטער ראַנדעל איז געווען צו שרייַבן-

‘איך איז געווען זייער דיסאַטאַספייד מיט וואָס איז גענומען שטעלן אין שולע; ווו פּאָליטיש יקספּידיאַנסי אָוסטעד לערערייַ עטיקס ריזאַלטינג אין אַ ברייקדאַון פון דיסציפּלין, ינסאַבאָרדאַניישאַן און די דערנידעריקונג פון בילדונג אין די שולן פון גויאנע’

הטטפּ://randallbutisingh.wordpress.com/2008/05/15/teaching-no-longer-a-vocation /

עס איז קיין צווייפל איצט אַז לערערייַ, ווי פילע אנדערע פּראַפעשאַנז, האט אריין די מעלוכע פון ​​וידעפדיק יך הצלחה, מיט שולן איצט זייַענדיק רייטאַד דורך זייער הצלחה און עלטערן ליגנעריש וועגן ווו זיי לעבן אָדער שייַעך מאָרגידזשינג זייער האָמעס נאָר צו באַקומען זייער קינדער אין אַ ‘בעסער’ שולע.

ראַנדאַל ס ערשטער באַמערקונג איז געמאכט אין די 1962, דורך 1971 די דיסילוזשאַנמאַנט האט שטעלן אין,

אין 1987 מאַרגאַרעט טאַטשער איז געווען צו זאָגן

"עס איז ניט אַזאַ זאַך ווי געזעלשאפט".

אין דער זעלביקער יאָר אָליווער סטאָון ס פֿילם ‘וואַנט סטריט’ געקומען אויס מיט די באַרימט שורה

"גריד, פֿאַר נויט פון אַ בעסער וואָרט , איז גוט "

וידעפדיק יך הצלחה איז וועגן צו נעמען אַוועק גרויס צייַט.

און אַזוי דער ערד און עס ס קהילות אנגעהויבן צו אָכצן מיט די עקספּלויטיישאַן דארף צו באַפרידיקן די פאָדערונג פֿאַר יך הצלחה.

ביז דעם יאָר, 2010!

דעם יאָר האט געזען די ביגאַסט נאַטירלעך און מענטשלעך דיזאַסטערז טאָמיד רעקאָרדעד, ווי איך טיפּ גאַנץ שטעט זענען זייַענדיק געוואשן אַוועק אין טשיינאַ , מיליאַנז פון פּאַקיסטאַניס האָבן פאַרלאָרן אַלץ אין דער אָנגאָינג פלאַדז. פלאָאָדס, לאַנדסליידז, טריקעניש און פירעס האָבן געהרגעט מענטשן אין רובֿ פון די קאַנטאַנאַנץ פון דער וועלט.

און נאָך נאָך אונדזער גאַווערנמאַנץ געבן נאָר ליפּ דינען צו גלאבאלע וואָרמינג אָבער געדויערן צו מעסטן עשירות דורך די ‘דערפאָלג’ גערופן וווּקס. תמיד עקספּלויטינג רעסורסן, גראָוינג פּראָדוקציע אין באַדינונגען און סכוירע קיין איינער קענען קיין מער פאַרגינענ זיך צו קויפן.

גוט אַזוי ווו בין איך געגאנגען מיט אַלע דעם?

איך קענען נישט זאָגן פֿאַר זיכער אויב עס איז קיין קשר צווישן עקאָנאָמיש וווּקס און גלאבאלע וואָרמינג, איך האב קיין דערווייַז אַז גלאבאלע וואָרמינג איז מענטש געמאכט אָבער איך בין קאַנווינסט עס איז אַ יקספּלאָוזשאַן אין די פאַרלאַנג פֿאַר יך הצלחה און דעם האט פיואַלד די עקאָנאָמיש און ינווייראַנמענטאַל דיזאַסטערז מיר זענען איצט יקספּיריאַנסינג, יך הצלחה האט ניט אַנדערש אונדז!

אַזוי קענען יך הצלחה פיילינג זיין געראָטן? נו איך טראַכטן עס קענען

בייַ דער צענטער פון רובֿ רעליגיאָנס, און ביליפס ווי בודדהיסם און טאַאָיסם זענען לערנונגען וועגן זייַענדיק ראַכמאָנעסדיק צו איינער ס יונגערמאַן מענטשן, דעם מאַכן נעמען די פאָרעם פון מאַמאָשעסדיק סכוירע אָבער אויך אַפּלייז צו ווייל ראַכמאָנעסדיק געדאנקען.

ראַכמאָנעסדיק געדאנקען און צךקה זענען בייַ דער צענטער פון האַרץ הצלחה.

עס איז מעגלעך אַז איך בין גאָר פאַלש, מער מסתּמא איך בין טייל רעכט, אָבער עס איז צייַט צו וועקן אַרויף, עפענען דיין אויגן און זען וואָס האט געטראפן צו אונדזער וועלט, אונדזער קהילות און אונדזער חוש פון זיך.

איך טראַכטן די אָנהייב פון די סוף פון אַ מענטשלעך ציקל איז גענומען אָרט, ווי פילע סיוואַליזיישאַנז האָבן געטאן פאר אונדז, אָפט ווי אַ רעזולטאַט פון ינווייראַנמענטאַל ענדערונג אין דער שפּיץ פון דער ציוויליזאַציע.

מיר האָבן אַ ברירה, אַראָפּגיין אין אַ יך באזירט כאַאָס פון יעדער מענטש פֿאַר זיך אָדער וואַקסן אין אַ נייַ צייַט ווו האַרץ הצלחה איז וואַליוד ווי הצלחה.

רובֿ מענטשן ווילן אַ קאַרינג געזעלשאַפט, זייַן צייַט צו מאַכן אַ געזעלשאַפט וואס דאגות און עס איז דעם אַז קענען דרייען דעם דורכפאַל פון וידעפדיק פון יך הצלחה אין פאַקטיש הצלחה, האַרץ הצלחה.

‘

“אַלע יענע וואס זענען ומגליקלעך אין דער וועלט
זענען אַזוי ווי אַ רעזולטאַט פון זייער פאַרלאַנג פֿאַר זייער אייגן גליק.
אַלע יענע וואס זענען צופרידן אין דער וועלט
זענען אַזוי ווי אַ רעזולטאַט פון זייער פאַרלאַנג פֿאַר דעם גליק פון אנדערע.” -שאַנטידעוואַ